DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA – Parte I
Sabemos que muitos dos atuais professores universitários não tiveram a oportunidade de se qualificar para tal. Muitas vezes dizemos que eles não são professores; estão professores. Esses atores são oriundos das mais diversas áreas do conhecimento, sem formação didático-pedagógica, possuindo, apenas, o desejo próprio de ensinar e a bagagem deixada por seus professores. Assim, a […]
Podcast
A forma de aprender é muito particular a cada pessoa. Algumas pessoas são visuais, outras auditivas e outras cinestésicas. Quando se trata de aluno estritamente auditivo, disponibilizar conhecimentos em forma de áudio é uma boa iniciativa. E, para isso, uma boa escolha é a criação de Podcast. O que é um Podcast? Um Podcast nada […]
EaD – Como ser um conteudista Parte I – O que é um texto didático
Se não somos inteligíveis é porque não somos inteligentes (Rousseau) Texto didático Na atualidade, tanto o ensino presencial como o ensino a distância têm a facilidade do uso de diferentes mídias no apoio ao processo ensino-aprendizagem. Mas, tão antigo quanto o pergaminho, o texto didático ainda ocupa posição de destaque entre essas mídias. Na definição […]
Infográfico na Educação
Analisando o perfil dos estudantes de hoje, percebemos a necessidade de transformar a Escola em um lugar físico ou virtual que represente uma relação de pertinência, um querer estar, um desejo de saber e uma vontade de construir novos conhecimentos. O ensino híbrido e os cursos a distância fazem parte dessa nova Escola e lançam […]
Livros Digitais ou e-books
Segundo o dicionário Aurélio, bibliófilo é aquele que ama os livros. Para Mário Quintana, O livro traz a vantagem de a gente poder estar só e ao mesmo tempo acompanhado. Não precisamos ser bibliófilos para sabemos que ler é muito bom! Quem não gosta de um bom livro e não navega na magia que ele […]
Webinar na Educação
A educação é um processo complexo que sofre influência de muitas variáveis.Entre essas variáveis destacam-se o perfil do novo aluno, as alterações sociais e a influência tecnológica.
O novo aluno faz parte da classe dos nativos digitais. É a geração Z que nasceu com a tecnologia, que navega na Internet, que participa das redes sociais, que já convive com a realidade virtual.
Metodologias Ativas – Parte 1
Introdução As gerações de jovens que hoje frequentam a Universidade são conhecidas como geração Y e geração Z. A geração Y é formada por pessoas que nasceram após a década de 80, e, consequentemente, vivenciaram todos os avanços da Internet e as transformações políticas, sociais e econômicas delas advindas. A geração Z, que também […]
Novos desafios do ensino presencial
O uso de ferramentas interativas é o que mais desperta o interesse de alunos de nível médio e superior do ensino presencial, pois é algo que faz parte de seu cotidiano: redes sociais, chats, fóruns, trocas de mensagens, hipertextos. Obviamente, como toda a tecnologia, devem ser usadas para atingir um objetivo específico e não, apenas, como fator modernizador.